Pandemi Covid-19 yang mewabah diseluruh dunia memiliki dampak yang sangat besar.
Terutama di bidang pendidikan, pemerintah membuat penerapan pembelajaran jarak jauh atau
yang kita ketahui sebagai belajar yang dilakukan secara daring. Hal ini dipilih karena
meminimalisir kontak yang terjadi antar-individu. Pembelajaran yang dilakukan secara daring
tentu membutuhkan perangkat digital seperti gadget yang mengakibatkan adanya aktivitas
menatap layar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh aktivitas menatap
layar yang terjadi diakibatkan adanya Pembelajaran Jarak Jauh terhadap kelainan refraksi pada
usia anak sekolah 6-18 tahun di Optik Karunia. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei
2023 sampai Juni 2023. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif
dengan pengumpulan data menggunakan wawancara dan kuesioner. Adapun teknik
pengambilan sampel menggunakan Total Sampling. Penelitian ini melibatkan responden
sebanyak 15 orang dengan rentang usia 6-18 tahun di Optik Karunia. Dari hasil penelitian
didapatkan dengan sampel sebanyak 15 orang, 6 orang mengalami kelainan refraksi myopia, 4
orang mengalami kelainan refraksi astigmat myopia, dan 5 orang lainnya tidak mengalami
kelainan refraksi.